Literatura e Memória: diálogos possíveis em contexto escolar - Por uma Educação Antirracista (3ª Edição)

A 3ª Edição do curso ‘Literatura e Memória: diálogos possíveis em contexto escolar” está vinculado, em seus fundamentos teóricos à pesquisa desenvolvida pelo docente proponente, “MEMÓRIA E RES(EX)ISTÊNCIAS: a interseccionalidade de classe, raça e gênero em narrativas negro-brasileiras e africanas de autoria feminina”, Portaria Nº 1074/2026 – PRPPG, e se constitui uma ação de extensão dos Programas de Pós-graduação em Letras - PPGLetras (Mestrado), Campus de Sinop, e em Estudos Literários – PPGEL (Mestrado e Doutorado), Campus de Tangará da Serra; e dos Grupos de Pesquisas “Estudos Comparativos da Literatura: tendências identitárias, diálogos regionais e vias discursivas “- GECOLIT (CNPq) e  Literatura, Ensino e Sociedade (CNPq); está alinhado às ações do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT)/CNPq – “Educação Transformadora: Antirracismo, Interseccionalidade e Justiça Social na América Latina”, Núcleo de Mato Grosso, Regional Centro-Oeste, com sede no Campus de Sinop. O curso, voltado para professores do Educação Básica, propõe uma série de encontros para estudos de temas voltados para a relação Memória e Literatura. Temáticas como diversidade, identidades, cultura, multiculturalismo, leitura na educação básica, formação e consolidação de leitores e outros serão tratados em diferentes módulos, conduzidos por pesquisadores do PPGLetras e do PPGEL e convidados externos. O curso tem como público-alvo a comunidade externa, professores da rede pública, graduandos e egressos da UNEMAT, bem como todos os profissionais, educadores, interessados nas temáticas abordadas. Os módulos serão mediados por alunos da graduação em creditação de extensão, contando ainda com seu protagonismo na organização geral em parceria com Bolsistas de Iniciação Científica (PROBIC/UNEMAT/FAPEMAT), para a divulgação, controle de presença, monitoria de sala virtual, dentre outras ações a serem desempenhadas.