Esta aula inaugural discute o potencial da pesquisa narrativa para investigar experiências de aprendizagem em ecossistemas digitais, marcados por tecnologias emergentes e pela complexidade das interações sociotécnicas. A partir de uma perspectiva ecológica, a narrativa é compreendida como meio de acesso às relações entre sujeitos, artefatos digitais e contextos socioculturais, permitindo uma análise situada das experiências vividas. O encontro também articula a pesquisa narrativa ao campo do design, entendendo as narrativas como recurso para orientar a concepção de experiências de aprendizagem mais éticas, sensíveis ao contexto e responsivas aos diferentes atores envolvidos. Por fim, são abordadas implicações metodológicas relacionadas à produção e análise de dados narrativos, em diferentes modalidades. Busca-se, assim, ampliar o repertório teórico-metodológico dos participantes, posicionando a pesquisa narrativa como abordagem relevante para compreender e intervir em contextos contemporâneos de educação linguística.
O Evento consiste na recepção dos alunos do Mestrado e Doutorado Acadêmicos em Letras (PPGLetras), uma “Aula Aberta”, dessa forma, convidamos os discentes e docentes do Mestrado Profissional em Letras (PROFLetras) e da Licenciatura em Letras. As atividades visam à integração dos alunos da pós-graduação, graduação, técnicos, docentes e gestores do Campus de Sinop a partir de uma mesa de autoridades institucionais com apresentação da estrutura administrativa e pedagógica dos Programa de Pós-graduação em Letras, além da conferência “Pesquisa narrativa em ecossistemas digitais: experiências, tecnologias emergentes e design”, proferida pelo Prof. Dr. Ronaldo Gomes Júnior, da Universidade Federal de Minas Gerais.